Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

STYCZEŃ - REALIZACJA ZADAŃ

 

W miesiącu styczniu realizować będziemy następujące tematy:

Skąd wiem, że mija czas?

Dzieci dowiedzą się:

  • Jakie są zwyczaje związane z powitaniem nowego roku,
  • Jak wygląda kalendarz,
  • Jakie są rodzaje zegarów, jaki mają wygląd i sposób działania,
  • Jak wykonać prosty zegar słoneczny,
  • Co to jest tzw. Zegar przyrody,
  • Że dzień i noc oraz pory roku występują cyklicznie,
  • Jakie nazwy noszą poszczególne pory roku i co jest ich symbolami,

Za jaką postać przebiorę się na bal?

Dzieci dowiedzą się:

  • Jakie są popularne zabawy i stroje karnawałowe,
  • Jak obchodzony jest karnawał w Polsce i innych krajach,

Za co kocham moje babcie i moich dziadków.

Dzieci dowiedzą się:

  • Co jest charakterystyczną cechą wyglądu osób starszych,
  • W jaki sposób można okazać szacunek i miłość dziadkom,
  • Jakie zachowania są właściwe, a jakie niewłaściwe w stosunku do osób starszych,
  • W jakich czynnościach można pomóc babci i dziadkowi,
  • Kim dziadkowie są dla ich rodziców, a kim dla nich,
  • Co można robić i w co się bawić z babcią, a w co z dziadkiem,
  • Jakie skarby z dzieciństwa może mieć babcia, a jakie dziadek,
  • Jakimi zabawkami bawili się dziadkowie, kiedy byli dziećmi,

Kto dokarmia zimą zwierzęta.

Dzieci dowiedzą się:

  • Jakie trudności mają zimą zwierzęta,
  • Kto dokarmia zwierzęta,
  • Kiedy należy dokarmiać zwierzęta,
  • Co lubią jeść zwierzęta,
  • Kim jest leśniczy i na czym polega jego praca,
  • Jak wyglądają tropy zwierząt,
  • Jakie rodzaje pożywienia powinny znaleźć się w karmniku,

Tego wszystkiego dowiemy się słuchając opowiadań: „Czy to już wiosna”, „Ptasia stołówka”, „bitwa o szpinak”, „Przebieranki – zgadywanki” i wierszy: „Zima w karmniku”, „Gdybym chciał”. Rozmawiać będziemy na temat ich treści i uczyć się odpowiadać zdaniem na zadane pytania. Spróbujemy tez układać historyjki obrazkowe wg kolejności zdarzeń, omawiać zdjęci i ilustracje oraz rozwiązywać zagadki. Wyczucie rytmu rozwijać będziemy śpiewając i ilustrując ruchem piosenki: „Szybko mija czas”, „Karnawałowy walczyk”, „Święto babci i dziadka”, „Zwierzęta zimą”. Wykonamy też prace plastyczne różnymi technikami oraz przygotujemy upominki dla dziadków.

Data dodania: 2023-12-29 11:12:51
Data edycji: 2023-12-29 11:13:43
Ilość wyświetleń: 98

“Są tylko dwa niewyczerpane dziedzictwa, które musimy... przekazać naszym dzieciom: KORZENIE I SKRZYDŁA"

(Hodding Carter)
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej