Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

MARZEC - REALIZACJA ZADAŃ

MARZEC - REALIZACJA ZADAŃ

W miesiącu marcu realizować będziemy następujące tematy:

Jaka pogoda jest w marcu?

Dzieci dowiedzą się:

  • jaka pogoda jest charakterystyczna dla marca,
  • jak należy się ubrać wybierając się na wczesnowiosenny spacer, wycieczkę,
  • jakie są przysłowia o marcowej pogodzie,
  • jakie zagrożenia mogą powodować żywioły pogody,
  • jak założyć hodowlę roślin na parapecie,
  • co potrzebne jest roślinom, aby mogły rosnąć,
  • kim jest meteorolog i czym zajmuje się stacja meteorologiczna,
  • jak prowadzić kalendarz pogody,

Po czym można poznać, że nadchodzi wiosna?

Dzieci dowiedzą się:

  • jakie są pierwsze oznaki nadchodzącej wiosny,
  • co to jest pole i jakie zwierzęta znajdują tam pożywienie,
  • jakie prace wykonuje się w ogrodzie wczesna wiosną,
  • jak wygląda pole w okresie przedwiośnia,
  • jakich narzędzi używa się do pracy w ogrodzie,
  • jakie ptaki wracają do nas wiosną,
  • jakie wiosenne zwyczaje mają ptaki,
  • jak brzmią głosy najbardziej znanych ptaków,
  • jakie są pierwsze wiosenne kwiaty,
  • jakie właściwości ma woda,
  • dlaczego nie wolno pić wody pochodzących z nieznanych źródeł,
  • skąd się bierze deszcz,

Z czego to jest zrobione?

Dzieci dowiedzą się:

  • jak wygląda sklep np. spożywczy i jakie towary można tam kupić,
  • z czego są zrobione wybrane produkty np.: dzbanek, chleb, ser biały, sweter, papier i jakie są ich etapy produkcji,
  • jakie produkty wytwarza się z gliny, maki, mleka, wełny i papieru,
  • jakie właściwości fizyczne mają: glina, mleko, papier, wełna,
  • jakie właściwości fizyczne mają produkty mleczne,
  • jakie czynności wykonują ludzie w wybranych zawodach np.: garncarz, rolnik, młynarz, sprzedawca, drwal,

Jakie wzory i kolory mają pisanki?

Dzieci dowiedzą się:

  • jakie zwyczaje związane są ze Świętami Wielkanocnymi,
  • jakie motywy występują najczęściej na wielkanocnych kartkach,
  • jakie zwierzęta są symbolami Świąt Wielkanocnych,
  • jak dekorujemy koszyczek wielkanocny i co do niego wkładamy,
  • jakimi technikami są ozdabiane pisanki,
  • jakie rośliny są symbolami Wielkanocy,
  • czego ludzie życzą sobie w czasie Świąt Wielkanocnych,
Data dodania: 2024-02-28 16:49:05
Data edycji: 2024-02-28 16:49:11
Ilość wyświetleń: 65

“Są tylko dwa niewyczerpane dziedzictwa, które musimy... przekazać naszym dzieciom: KORZENIE I SKRZYDŁA"

(Hodding Carter)
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej